Le Jardin botanique de Montréal offre une foule d'activités éducatives reliées aux domaines de la botanique, de l'horticulture et des sciences naturelles pour les groupes scolaires et pour le grand public. Selon les saisons et à travers les diverses composantes du Jardin, s'ajoutent des expositions thématiques et des événements spéciaux mettant en valeur les cultures asiatiques au Jardin de Chine et au Jardin japonais, et la connaissance des arbres et des forêts à la Maison de l'arbre.
Les groupes scolaires bénéficient d'un programme pédagogique diversifié, grâce aux visites thématiques des serres proposées dans le guide pédagogique le Botanophile et aux activités éducatives pour les différents niveaux scolaires.
Durant la saison estivale, les jeunes profitent de tout un éventail d'activités avec les Jardins-jeunes, les camps de jour et les activités de la Ferme Angrignon, satellite du Jardin.
La Division de l'animation et des programmes publics en sciences naturelles, responsable des activités éducatives, dispense également le service des renseignements horticoles, organise des ateliers horticoles et des conférences en soirée appelées les Nocturnes. En collaboration avec les Amis du Jardin, elle offre aussi des visites guidées pour les groupes.
La grande aventure de la reproduction des plantes
Riche en contenu, la trousse sur la reproduction végétale inclut de nombreux projets intégrateurs. Elle comprend 17 activités dont la démarche permet aux élèves de s'engager activement dans leur apprentissage.
Thème 1 : LES FLEURS

1A : Un monde sans fleurs
Que se passerait-il si toutes les fleurs disparaissaient de la Terre ? Fouillez le sujet en élaborant une carte exploratoire sur le rôle des fleurs.

1B : Des fleurs en bouquets
Ombelles, capitules, épis ou corymbes, les inflorescences n'auront plus de secrets pour vous après cette activité.

1C : Fleurs en tous genres
Portez un regard neuf sur la diversité des fleurs grâce à l'utilisation d'une clé d'identification.

1D : Le sexe des fleurs, tout un casse-tête !
Mâles, femelles ou hermaphrodites, les fleurs ont chacune un sexe...ou deux. Les organes sexuels distinguent les fleurs des autres parties de la plante. Saurez-vous les reconnaître ?

1E : Histoire de fleurs
Une rose blanche et une rose rouge donnent leur nom à la guerre des Deux-Roses. Découvrez ce conflit historique menant à la conquête du trône d'Angleterre.
Thème 2 : LA POLLINISATION

2A : Une agence de rencontre très spéciale
Une activité pour les élèves du secondaire. Jolie fleurette cherche pollinisateur dynamique... À vous de jouer pour former les couples idéaux.

2B : Du pollen dans l'air
Voyez comment le pollen en suspension dans l'air varie au cours de l'été. Naviguez dans Internet pour découvrir les méthodes de mesure et pour observer du pollen au microscope électronique.
Thème 3 : LA FÉCONDATION, DE LA FLEUR AU FRUIT

3A : Mission fécondation
Des extraterrestres s'intéressent à la reproduction des plantes à fleurs de notre planète. Mais leurs observations ne sont pas toujours justes...

3B : Ça pousse dans la classe
Une culture fleurie entretenue avec soin permet d'observer le cycle vital complet de la plante.
Thème 4 : DES FRUITS ET DES GRAINES

4A : La clé des fruits et des graines
Des assortiments surprises sont décrits et classés pour créer des clés d'identification. Quelle équipe réussira à nommer tous les fruits et toutes les graines ?

4B : À l'eau, les graines
Qu'arrive-t-il quand des graines de légumineuses se retrouvent dans le bain ? On mesure, on calcule et on compare.

4C : Vivante ou pas ?
Transformez la classe en un véritable laboratoire pour tester la viabilité des graines.

4D : Les graines voyageuses
Transportées par le vent, par l'eau ou par les animaux, les graines se prêtent aux jeux inventés par les élèves pour les faire voyager.
Thème 5 : LES HUMAINS ET LA REPRODUCTION DES VÉGÉTAUX 

5A : Des interventions qui ne datent pas d'hier
Le maïs sous ses multiples formes actuelles est comparé à la plante d'ori-gine pour aborder le rôle des humains dans la modification des végétaux.

5B : Le procès des OGM
(activité pour les élèves du secondaire) Faut-il ou non poursuivre les recherches sur les OGM ? Seule la participation des élèves au procès permettra de répondre à cette épineuse question.

5C : Des plantes en éprouvettes
Découvrez toutes les étapes de la culture in vitro, et obtenez des fraisiers en éprouvettes en prime.

Public : 3e cycle du primaire et secondaire
Durée du prêt : 4 semaines
Tarification : 40$ (frais de transport en sus)
Les chèques doivent être libellés à l'ordre de Société des Amis de la Maison de l'arbre.
Information et location : (514) 872-8798